Levensbeschouwing

De leerlingen van het 5de kregen uitleg over de dood in de verschillende levensbeschouwingen en bezochten de begraafplaats van Itterbeek. 

De leerlingen van het 6de leerjaar mochten via een toneel hun klasgenoten tonen hoe ze in hun levensbeschouwing trouwen.

Als we naar de lagere school gaan kiezen onze ouders voor een levensbeschouwelijk vak.
In het eerste leerjaar werd er gekozen voor Rooms-katholieke Godsdienst, Islamitische Godsdienst of Zedenleer.
De eerste week maakten we kennis met onze eigen levensbeschouwing.
De tweede week namen we een kijkje bij de andere levensbeschouwingen. 
Hier een fotoreportage.

Op de foto juf Veerle (Rooms-Katholieke godsdienst), meester Yassine (Islamitische godsdienst) en juf Eva (Zedenleer).

In deze blog willen we jullie graag op de hoogte brengen van projecten die we samen organiseren. Deze projecten heten ILC.

ILC is de afkorting van Interlevensbeschouwelijke competenties. Het is een samenwerking tussen de verschillende levensbeschouwelijke vakken

Op die manier leren we elkaar beter kennen en leren we begrip voor elkaar opbrengen. De ILC zijn opgenomen in de leerplannen van de levensbeschouwelijke vakken en vormen de basis voor gezamenlijke projecten die jaarlijks in elk leerjaar zowel in het lager als in het secundair onderwijs dienen te worden gerealiseerd.

Midden september maken de eersteklassers kennis met de drie levensbeschouwingen. Foto’s en tekst volgen.

​